湖北大學(xué)長(zhǎng)江新區(qū)校區(qū)簡(jiǎn)介

湖北大學(xué)長(zhǎng)江新區(qū)校區(qū)是湖北大學(xué)的三大校區(qū)之一，校區(qū)位于武漢發(fā)展的“未來(lái)之星”長(zhǎng)江新區(qū)，毗鄰長(zhǎng)江，緊靠武漢航天工業(yè)（產(chǎn)業(yè)）基地，懷抱鄢家湖，樹(shù)木蔥郁，環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚,是讀書(shū)治學(xué)的理想場(chǎng)所。

長(zhǎng)江新區(qū)校區(qū)擁有完善的教學(xué)、科研設(shè)施和公共服務(wù)體系，是湖北大學(xué)國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)的重要組成部分，是新興、應(yīng)用學(xué)科建設(shè)和高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要平臺(tái)，也將成為科技創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研融合的重要基地。在人才培養(yǎng)上，校區(qū)依托學(xué)校綜合平臺(tái)和高水平的科學(xué)研究資源，借鑒國(guó)內(nèi)外通識(shí)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)我校一流本科教育，構(gòu)建具有鮮明特色的通識(shí)教育課程體系，提高通識(shí)教育課程質(zhì)量，增加學(xué)生知識(shí)的廣度與深度，拓展學(xué)生視野，使學(xué)生兼?zhèn)淙宋乃仞B(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。

長(zhǎng)江新區(qū)校區(qū)建設(shè)是湖北大學(xué)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和創(chuàng)建一流本科教育的重大部署。它將大大拓展學(xué)校的發(fā)展空間，有利于學(xué)校教育資源的優(yōu)化配置、較大程度地改善學(xué)校的教學(xué)科研條件，切實(shí)為全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，把湖北大學(xué)建設(shè)成為一所立足湖北、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有較大影響的高水平綜合性大學(xué)提供硬件保證，為湖北大學(xué)更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定良好基礎(chǔ)。

湖北大學(xué)通識(shí)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

為全面落實(shí)新時(shí)代高校立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化健全五育并舉的新格局，全面推進(jìn)一流本科教育創(chuàng)建。湖北大學(xué)于2011年7月成立通識(shí)教育學(xué)院。學(xué)院堅(jiān)持以“人格塑造、知識(shí)學(xué)習(xí)、能力鍛煉”為核心內(nèi)容的培養(yǎng)理念，構(gòu)建知識(shí)學(xué)習(xí)和個(gè)性修養(yǎng)、創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)體系。致力于將通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，注重文理兼修與人文科學(xué)素養(yǎng)的培育，重視學(xué)生的自主選擇與個(gè)性化發(fā)展需求。整合全校的優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)高質(zhì)量師資隊(duì)伍，聘請(qǐng)校內(nèi)外的榮譽(yù)師資擔(dān)任通識(shí)核心課程教學(xué)；打造高水平的通識(shí)課程體系，多元化設(shè)置通識(shí)教育課、學(xué)生研討課、學(xué)科導(dǎo)學(xué)課等課程模塊，邀請(qǐng)知名教授開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)題講座，有效促進(jìn)學(xué)科交叉、教研相長(zhǎng)、通專(zhuān)結(jié)合。

通識(shí)教育學(xué)院圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以本科一年級(jí)“一站式”學(xué)生社區(qū)為示范點(diǎn)，為學(xué)生打造個(gè)性化適應(yīng)性學(xué)習(xí)模式、內(nèi)涵式層次化成長(zhǎng)模式、融通式全面型育人模式和通達(dá)式全方位環(huán)境模式，一體化構(gòu)建高質(zhì)量思想政治工作體系，深化落實(shí)“三全育人”綜合改革。學(xué)院全面深化導(dǎo)師制，配備涵蓋各學(xué)科的導(dǎo)師，與生涯導(dǎo)師、朋輩導(dǎo)師等一起構(gòu)成習(xí)院完善的全員育人隊(duì)伍，幫助學(xué)生強(qiáng)化大學(xué)認(rèn)知、自我認(rèn)知。學(xué)院結(jié)合校區(qū)實(shí)際凝練出“深、實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”的“四字”學(xué)生管理服務(wù)模式。深，就是深入寢室、課堂、食堂，深入到學(xué)生內(nèi)在的心靈，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生各個(gè)方面的疑惑和困難；實(shí)，就是把聽(tīng)課、訪(fǎng)談、查寢、周末班會(huì)、請(qǐng)假銷(xiāo)假等制度落實(shí)好，把學(xué)生工作落到實(shí)處；細(xì)，就是用真情對(duì)待學(xué)生，從細(xì)微處著眼；嚴(yán)，就是嚴(yán)格落實(shí)“半封閉式管理”等規(guī)章制度。周一至周五實(shí)行半封閉式管理，周末對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)開(kāi)放，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

學(xué)院開(kāi)設(shè)問(wèn)津大講堂、合唱藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)等精品活動(dòng)；借助志愿服務(wù)、社會(huì)考察等有效形式，結(jié)合周末或者實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)生參觀走訪(fǎng)各類(lèi)企業(yè)、文化單位和社會(huì)其他各類(lèi)組織，讓學(xué)生更好地融入社會(huì)；開(kāi)展學(xué)生素養(yǎng)礪煉工程，從量化考核入手，實(shí)施“十個(gè)一”計(jì)劃，通過(guò)記錄和考評(píng)，推進(jìn)讀書(shū)、寫(xiě)作、演講、舞會(huì)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、文體競(jìng)賽、文明寢室創(chuàng)建等活動(dòng)開(kāi)展。

地址：長(zhǎng)江新區(qū)校區(qū)（通識(shí)教育學(xué)院）：武漢市長(zhǎng)江新區(qū)平江東路630號(hào)，郵編：430415